今天去兌換了新發(fā)行的雞年紀(jì)念幣,但也換來(lái)一番感慨啊!
我在兌換的時(shí)候隨便問(wèn)了一下工行的營(yíng)業(yè)員,我說(shuō):“這個(gè)流通紀(jì)念幣是可以回收的嗎?”誰(shuí)知工行的人竟然回答我是“這個(gè)只是紀(jì)念幣,不回收、不能用的!”我當(dāng)真覺(jué)得十分詫異,爭(zhēng)辯了兩句,我說(shuō)“這個(gè)明明是流通紀(jì)念幣啊,而且是從你們這里兌換出來(lái)的,人民銀行都有公告說(shuō)明,怎么你們就不回收、不能用、不能兌換呢?”可能我的聲音大了,那個(gè)出納一臉懵比地去問(wèn)后臺(tái)的經(jīng)理,然而問(wèn)完以后反而更加肯定地說(shuō):“這個(gè)就是一個(gè)用來(lái)收藏的紀(jì)念品,叫普通紀(jì)念幣,你看盒子上面也沒(méi)有寫(xiě)著流通字樣啊。”我也很奇怪的看了一下那個(gè)裝紀(jì)念幣的盒子,標(biāo)簽上面還確實(shí)只寫(xiě)著普通紀(jì)念幣但沒(méi)有流通兩個(gè)字。這下我是無(wú)話可說(shuō)了,也懶得再爭(zhēng)辯,但奇了怪了究竟這是可以流通還是不可以流通的呢?
我感慨的是人民銀行發(fā)行流通紀(jì)念幣已經(jīng)這么多年了!但到了今時(shí)今日從宇宙第一大商業(yè)銀行柜臺(tái)兌換出來(lái)的、應(yīng)該稱之為貨幣的紀(jì)念幣,工作人員居然跟我解釋說(shuō)是不可以回收、不可以兌換、不可以使用的,我很懷疑也很感慨人民銀行在做貨幣常識(shí)普及工作上面的宣傳究竟花了多少的功夫啊!?紀(jì)念幣的特性和作用是怎樣向普羅大眾去宣傳的,居然到了現(xiàn)在,廣大群眾甚至連金融系統(tǒng)里的專業(yè)人士對(duì)這最基本的常識(shí)都還有疑問(wèn)?!試問(wèn),這樣的使用環(huán)境下,紀(jì)念幣又怎么流通得起來(lái)呢?現(xiàn)在回想起前段時(shí)間發(fā)行航天鈔的時(shí)候,很多群眾不接受流通,鬧出許多笑話的情形,現(xiàn)在想來(lái)還真不是個(gè)案。
加大流通紀(jì)念幣的發(fā)行量的建議,我記得這是孫老師等幾位專家學(xué)者向人民銀行提出來(lái)的一個(gè)設(shè)想,現(xiàn)在國(guó)家采納了這個(gè)建議,確實(shí)加大了紀(jì)念幣的發(fā)行量。但我想說(shuō),發(fā)行機(jī)構(gòu)不能就單單這樣只管加大發(fā)行,但是不去宣傳它的價(jià)值,尤其是它的正常流通使用功能啊。我在這里向?qū)O老師們喊喊話,希望專家們能把相關(guān)的情況向人民銀行等有關(guān)部門(mén)積極反映,讓他們加大對(duì)流通紀(jì)念幣的宣傳力度,務(wù)必使加大發(fā)行量以后的紀(jì)念幣可以真正在市場(chǎng)上流通起來(lái)。我想,也只有這樣,才達(dá)到當(dāng)年您提出來(lái)加大發(fā)行量這個(gè)建議的初衷,否則大量的流通紀(jì)念幣和紀(jì)念鈔沉淀,實(shí)際只是增加了一堆的破銅爛鐵圈了人民群眾的資金,還達(dá)不到發(fā)行紀(jì)念幣的意義。那真是背道而馳,情何以堪啊?!
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