造幣緣（十）

         我們的學(xué)習(xí)時間是緊迫的，尤其是鄭可先生給我們上的專業(yè)課更是字字璣珠、句句精髓。他窮盡一生對造形藝術(shù)的理解和他制作浮雕的手法都凝煉成寥寥數(shù)語，永遠(yuǎn)釘在我們的記憶之中，如“人的臉、手、身子等絕對不是左右對稱的”、“動態(tài)中人的肌肉總是一組緊張，另一組松弛”、“任何線條都是情緒的體現(xiàn)，是有生命力的”、“色彩和光線是有情感的”，“納陰納光”等。

         在浮雕專業(yè)課上，鄭先生很重視工具的制作，鄭先生對于繪畫和制作浮雕工具都是自己動手，他畫素描時，將幾根炭條綁在一起，畫的時候一筆下去，嘴里還“嗚”的一聲在配音，一個大面就出現(xiàn)了。他見到我用的不銹鋼塑刀很是喜歡，我告訴他這是我自己做的，他拿起來對全班同學(xué)展示說：“要想做好浮雕，首先要做好得心應(yīng)手的工具，好工具就是你手的延長，做好工具是做好浮雕的前題。”從那以后，我對制做塑刀一直情有獨鐘。我用的塑刀，經(jīng)常被同事們借去用，都說非常好用，我們與上海造幣廠同事一起在北京設(shè)計制作時，上海廠的同事也說我的工具好，經(jīng)常在我不用的時候借著用。1995年四名魯美畢業(yè)生分配來廠，我就制做了四把不銹鋼的塑刀做為見面禮贈送給他們。我現(xiàn)在使用的是鈦金屬制作的塑刀，恐怕也是同行業(yè)中首次用鈦來制作工具吧？

     兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，鄭先生覺得還沒教夠，他與總公司教育處提出我們這批學(xué)生兩年來學(xué)到了不少東西，但如果再學(xué)上兩年就更好了，建議總公司延長兩年鞏固一下。但教育處根據(jù)各廠的工作安排，只能結(jié)束我們的學(xué)業(yè)，回到工作崗位上去。我們于1987年7月15日離開學(xué)?；氐礁髯缘膹S里，我們的離去使鄭先生郁郁不樂。我們走后，鄭先生就開始受幾個陶瓷廠之邀，到那里指導(dǎo)設(shè)計工作。

     我們回到廠里后，廠里給我們下達(dá)了很多任務(wù)，力爭讓我們補(bǔ)上兩年學(xué)習(xí)期間少做的活。我們就埋頭干了起來。

     9月21日，突然傳來噩耗，鄭先生因病搶救無效與世長辭！我與同學(xué)趙顯明想去北京參加鄭先生送別儀式向廠請假，廠里說現(xiàn)在工作正忙未能準(zhǔn)許我們前往，這給我留下了一大遺憾。事后，聽羅永輝講起鄭先生因我們離開后，一直悶悶不樂，不久因感冒住進(jìn)北京朝陽醫(yī)院，在住院期間，邯鄲陶瓷廠還邀請鄭先生痊愈之后到他們廠去，車票都買好了放在病房的小桌上。那天晚上鄭先生吃了一塊西瓜嗆到嗓子里，劇烈的咳嗽，當(dāng)時他身邊沒人，他應(yīng)該按墻上的呼叫按紐讓護(hù)士來幫助，可是一輩子不愿意求人的鄭先生沒有按，只是自己努力弄，結(jié)果最后終未能將異物咳出，以至于窒息休克，直到護(hù)士察房時發(fā)現(xiàn)，再來進(jìn)行搶救也未能挽回鄭先生的生命。我們的恩師就是這樣匆匆離我們而去！我們班的同學(xué)就都成了鄭先生的關(guān)門弟子。我原來還打算畢業(yè)后要經(jīng)常去看看鄭先生，隨時向他請教的想法成了泡影！

     鄭先生去世以后，我有很長一段時間沒能適應(yīng)，老在想鄭先生還在，但理智告訴我，鄭先生真的不在了，今后只能靠自己的努力把鄭先生傳授我的東西掌握起來。我就進(jìn)入了我浮雕制作訓(xùn)練的快車道，拼命的練，一定要將鄭先生這門手藝學(xué)到手！（待續(xù)）